Viitorul mai ales

Fiecare student de la Sectia de Informatica Economica, fie ca este in anul intai, fie ca este in anul al doilea, fie ca este in ultimul an al ciclului de licenta trebuie:

sa-si defineasca obiectivul sau pentru urmatorii zece ani;

sa stabileasca drumul de urmat pentru a atinge acel obiectiv;

sa vada care sunt resursele necesare;

sa identifice riscurile care apar pe traseu;

sa vada care sunt factorii care asigura atingerea obiectivului;

sa defineasca strategia globala a celor zece ani;

sa defineasca strategia pe termen mediu subsumata strategiei globale pe zece ani;

sa defineasca strategia pe termen scurt, componenta a strategiei pe termen mediu;

sa vada masurile imediate ce trebuie luate;

sa construiasca pas cu pas acele elemente ce raspund implementarii strategiei pe termen scurt;

sa construiasca programul de activitati la nivelul anual;

sa construiasca planul lunar, componenta a celui anual;

sa defineasca activitatile saptamanale;

sa programeze si sa realizeze activitati zilnic;

sa stabileasca un sistem unitar de analiza si evaluare a modului in care indeplineste ceea ce si-a propus.

In ideea ca peste 10 ani un student in anul al doilea de facultate se gandeste sa fie manager de proiect intr-o firma mare de IT, strategia globala vizeaza atingerea unui astfel de nivel de calificare si a unei bogate experiente care sa-i permita accederea la o astfel de pozitie. In cei 10 ani, studentul trebuie, pe baza analizei a ceea ce a facut pana in anul al doilea, sa aprofundeze disciplinele de programare a calculatoarelor, sa se aplece cu si mai mare insistenta pe chestiunile de analiza si proiectare si sa adanceasca invatarea lucrului cu baze de date. El trebuie sa invete sa asculte pe altii si sa capete abilitati de comunicare lucrand in echipa.
Lucrarea lui de licenta trebuie sa fie obligatoriu realizarea cap-coada a unui aplicatii informatice in care sa parcurga toate etapele ciclului de dezvoltare, de la definirea problemei, pana la implementarea propriu-zisa. Aceste idei trebuie completate in strategia sa globala cu informatii clare legate despre ceea ce se intampla intr-o mare firma dezvoltatoare de software prin proiecte IT. Va clarifica ce inseamna parcursul pana a ajunge manager de proiect mare IT< adica, numarul de ani de experienta, certificari necesare si abilitati ce trebuie dobandite.
Studentul se va documenta, mergand la firme, stand de vorba cu specialisti, cu manageri si din aproape in aproape isi va contura cu claritate care sunt pasii de urmat. Dupa terminarea facultatii se va angaja la o mare firma dezvoltatoare de software. Va face in paralel un master de management de proiecte si va elabora o lucrare de disertatie pe chestiuni de management proiect in IT. Va obtine certificari si va lucra in proiecte urcand pas cu pas in structurile echipei de la simplu executant, pana la seful de echipa. va prelua elemente de management de componente, management de aplicatie, pana va ajunge ceea ce si-a dorit, adica manager de proiect.
El va avea o imagine a ceea ce are de facut pe grupe de 2-3 ani si va urmari programul astfel incat visul lui sa devina realitate.
daca nu procedeaza astfel este ca si cum cineva vrea sa ajunga violonist, solist al unei mari filarmonici si vrea la 35 de ani sa inceapa sa cante la vioara. Este absurd. Asa ca studentul trebuie sa-si construiasca pas cu pas, cu migala si cu precizie, cariera sa. Cine nu face asa, se va trezi ca a facut o facultate cu 10, a terminat un master cu 10, a facut un doctorat stralucit si dupa aceea se creaza o prapastie ca nu mai exista si un VA URMA ca in telenovele.

Revenire